Halkların Eşitlik ve Demokrasi Partisi (DEM Parti) Mardin Milletvekili Beritan Güneş, TBMM Genel Kurulu’nda eğitimde şiddetin araştırılması amacıyla kurulması planlanan komisyon üzerine söz aldı. Güneş, okullarda artan şiddet vakalarının "münferit" olaylar olarak değerlendirilmesine karşı çıkarak, bu durumun Türkiye’deki genel şiddet atmosferinin bir yansıması olduğunu ifade etti. Yasakçı ve cezalandırıcı yaklaşımların sorunu kökten çözmediğini savunan Güneş, çözümün eğitim kurumlarını "güvenlik kalesine" dönüştürmek olmadığını dile getirdi.
Güvenlikçi Yaklaşıma Eleştiri: "65 Bin Psikolog Görevlendirilmeli"
Milletvekili Güneş’in konuşmasındaki en dikkat çekici nokta, okullara personel alımı konusundaki tercihlere yönelik eleştirisi oldu. Çocuk güvenliğinin sadece fiziksel bir korumadan ibaret olmadığını; ruhsal ve duygusal boyutlarının da hayati önem taşıdığını belirten Güneş, şu öneride bulundu:
Personel Tercihi: "Okullara 65 bin uzman çavuş yerleştirmek yerine; 65 bin psikolog, sosyal hizmet uzmanı ve rehber öğretmen görevlendirilmelidir."
Bütüncül Güvenlik: Şiddetin önlenmesi için polis ve ceza odaklı politikaların yerine, uzmanlar eşliğinde çocuk odaklı bir destek mekanizması kurulması gerektiği vurgulandı.
Dijital Alan ve Sosyal Politika Önerileri
Güneş, dijital mecralardaki şiddetin gerçek hayattan kopuk olmadığını, aksine birbirini beslediğini belirtti. Bu alanda da "yasakçı" bir zihniyetin çözüm üretmeyeceğini ifade ederek şu başlıkları öne çıkardı:
Dijital Okuryazarlık: Yasaklamak yerine çocuklara ve gençlere bilinçli kullanım eğitimleri verilmeli.
Kültürel Erişim: Çocuklar için ücretsiz kültürel ve sanatsal faaliyetlerin artırılması şiddet eğilimini azaltacaktır.
Aile Koşulları: Ebeveynlerin çalışma koşullarının iyileştirilmesinin, çocukların sağlıklı gelişiminde doğrudan rol oynadığı hatırlatıldı.
Komisyona Somut Adım Çağrısı
Meclis bünyesinde kurulacak şiddet araştırma komisyonuna dair beklentilerini de paylaşan Beritan Güneş, bu yapının sadece verileri dinleyen bir heyet olmaması gerektiğini söyledi. Komisyonun, barış ve demokrasi temelinde çözüm üreten bir mekanizmaya dönüşmesi gerektiğini savunan Güneş, politikaların temeline çocuk haklarının yerleştirilmesi çağrısında bulundu.
Güneş’in konuşması, eğitimde şiddetle mücadelede sadece yasal düzenlemelerin değil, sosyo-psikolojik desteğin önemini yeniden gündeme taşıdı.
